EDUCACIÓN CULTURA DE PAZ Y LOS PARTIDOS POLÍTICOS EN CENTROAMÉRICA

Esta investigación tiene como objetivo identificar en los documentos normativos de algunos Partidos Políticos de Centroamérica, en armonía con las Constituciones Políticas e instrumentos internacionales,  las disposiciones que promueven la educación y cultura de paz y valorar su eficacia.  Es de carácter documental  y en su análisis se utilizan los métodos deductivo y comparativo, comprende el periodo de 1984 a 2012. Se concluye que los cuerpos jurídicos y estatutarios en los países en estudio incorporan componentes de educación y cultura de paz eficaces durante los últimos veintisiete años en los que ha habido alternabilidad en el poder a través de procesos electorales.

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